『私の経過した学生時代（わたしのけいかしたがくせいじだい）』

私の学生時代を回顧して見ると、殆んど勉強という勉強はせずに過した方である。従ってこれに関して読者諸君を益するような斬新な勉強法もなければ、面白い材料も持たぬが、自身の教訓の為め、つまり這麼不勉強者は、斯ういう結果になるという戒を、思い出した …

著者	夏目漱石
ジャンル	文学 > 日本文学 > 記録 手記 ルポルタージュ
初出	「中学世界」1909（明治42）年1月1日
文字種別	新字新仮名
読書目安時間	約11分（500文字/分）
朗読目安時間	約17分（300文字/分）

作品に特徴的な語句

仮令（よし） 要（かか） 漸（や） 験（しら） 些（すこ） 利益（とく） 如何（どう） 遂（つ） 関（かかわ） 六（むず） 廃（よ） 極（きわ） 汚（きたな） 漸々（だんだん） 漸次（だんだん） 然（そ） 行（や） 迂路（まわりみち） 丈（だ） 僅（わずか） 先方（むこう） 其那（そんな） 吊（つる） 定（きま） 宛（ずつ） 小遣（こづか） 就（つい） 悉皆（すっかり） 戒（いましめ） 拠（よんどころ） 斯（こ） 明瞭（はっきり） 暫（しば） 未（ま） 殆（ほと） 済（すま） 許（ばか） 豈（あ） 退（ひ） 遙（はるか） 一寸（ちょっと） 一所（いっしょ） 丁度（ちょうど） 中（うち） 了（しま） 亦（また） 何（ど） 何時（いつ） 修（おさ） 僅（わず） 儘（まま） 先（ま） 兎（と） 其儘（そのまま） 凡（およ） 努（つと） 卒（お） 即（すなわ） 却々（なかなか） 可（い） 可成（かなり） 可笑（おか） 呉（く） 唯（ただ） 在（あ） 執（と） 堪（たま） 外（ほか） 大抵（たいてい） 尤（もっと） 履（は） 庭球（テニス） 患（わずら） 抱（いだ） 挙（あ） 挨拶（あいさつ） 採（と） 敷（し） 斬新（ざんしん） 是等（これら） 暫（しばら） 曝（さら） 曰（いわ） 殖（ふ） 気儘（きまま） 沢山（たくさん） 済（す） 直（す） 矢鱈（やたら） 素（もと） 結局（つまり） 総（すべ） 聊（いささ） 自（みずか） 芳賀（はが） 見做（みな） 角（かく） 謂（い） 貴君（あなた） 身体（からだ）