“講堂”のいろいろな読み方と例文
読み方割合
こうどう75.0%
かうだう25.0%
(注) 作品の中でふりがなが振られた語句のみを対象としているため、一般的な用法や使用頻度とは異なる場合があります。
かけこんできた生徒(せいと)の一人(ひとり)が、いきをはずませてしらせました。それまでしずかだった講堂(こうどう)が、きゅうにざわめいてきました。
その朝(あさ)学校で、お祈(いの)りの前に、講堂(こうどう)にいるシューラのそばへ、ミーチャ・クルイニンが寄(よ)って来(き)て
身体検査 (新字新仮名) / フョードル・ソログープ(著)
うろつく者(もの)には、傍目(わきめ)も觸(ふ)らず、肅然(しゆくぜん)として廊下(らうか)を長(なが)く打(う)つて、通(とほ)つて、廣(ひろ)い講堂(かうだう)が、青白(あをじろ)く映(うつ)つて開(ひら)く、其處(そこ)へ堂々(だう/\)と入(はひ)つたのです。
雪霊続記 (旧字旧仮名) / 泉鏡花(著)